廣州如江智能科技有限公司

廣州如江智能科技有限公司（簡稱如江科技）是一家專注于觸摸查詢一體機研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和服務為一體的高科技企業(yè)。公司主要業(yè)務有：如江42寸液晶廣告機定制、如江42寸液晶廣告機廠家供應、如江42寸液晶廣告機方案解決、42寸液晶廣告機廠家直銷、政務服務中心42寸液晶廣告機研發(fā)、餐廳42寸液晶廣告機系統(tǒng)研發(fā)等等。如江科技以過硬的質(zhì)量和良好的性價比受到廣大行業(yè)用戶的青睞，行銷全國各地，廣泛應用于銀行、郵政、電信、工商、稅務、保險、證券、學校、交通、影院、酒店、車站、景點及維修中心等多個領域。更多尺寸觸摸查詢一體機歡迎采購咨詢！

　觸摸查詢信息發(fā)布系統(tǒng)一體機（觸摸廣告機/觸摸數(shù)字標牌）特點：

　　1. 支持480P/720P/1080P等制式播放（根據(jù)系統(tǒng)運行平臺硬件不同而定）

　　2. 支持遠程開關機、自動/手動開關機、重啟等功能，并且能在管理端一鍵實時監(jiān)控終端

　　3. 具有很強的可擴展性和可維護性

　　4. 采用一體化、模塊化整體結(jié)構(gòu)設計、符合人體工程學設計

　　5. 外觀端莊典雅;造型美觀大方;流線造型、現(xiàn)代感強，（可按客戶要求個性化定制）

　　6. 機體全冷軋鋼板結(jié)構(gòu)、表面采用汽車烤漆工藝，拼接屏廠家哪里找，查詢機風扇采用工控正壓防塵軸流風扇，無噪音，循環(huán)散熱

　   7. 投資運營成本低，投資效益高

裝配車間：

專業(yè)生產(chǎn)流水線，規(guī)?；纳a(chǎn)實力。有效的提高了工作效率，廣東拼接屏廠家，保障貨物的穩(wěn)定流通，專業(yè)的開發(fā)團隊及一線的技術工人，55寸液晶拼接屏廠家，品質(zhì)優(yōu)質(zhì)，日漸形成區(qū)域獨具規(guī)模的強勢品牌。

倉儲管理：

我們的產(chǎn)品經(jīng)過長時間的嚴格老化測試后才放置在倉庫，由專業(yè)的人員進行管理發(fā)貨。

 廣州如江智能科技有限公司（簡稱如江科技）是一家專注于觸摸查詢一體機研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和服務為一體的高科技企業(yè)。公司主要業(yè)務有：如江觸摸查詢一體機定制、如江觸摸查詢一體機廠家供應、如江觸摸查詢一體機方案解決、多媒體教學觸摸查詢一體機廠家直銷、政務服務中心觸摸查詢一體機研發(fā)、餐廳觸摸查詢一體機系統(tǒng)研發(fā)等等。如江科技以過硬的質(zhì)量和良好的性價比受到廣大行業(yè)用戶的青睞，行銷全國各地，廣泛應用于銀行、郵政、電信、工商、稅務、保險、證券、學校、交通、影院、酒店、車站、景點及維修中心等多個領域。歡迎采購咨詢！

如江科技多媒體教學一體機在教育中的四大效果

現(xiàn)在跟著多媒體教育設備在高級教育裝備的廣泛和使用，多媒體教育設備重心現(xiàn)已開端轉(zhuǎn)向中小學教育。那么多媒體教育一體機在教育中主要有那些效果值得肯定呢？

   (1) 多媒體教學一體機對教育是有用的，多媒體教育一體機在我國中小學體系中具有很強的適應性，運用遠景寬廣，關于中小學小班動態(tài)講堂教育更是如此。

   (2)運用 多媒體教學一體機教育．既能便利地引入數(shù)字化信息資源，46寸液晶拼接屏廠家，又能增強師生交互。多媒體教育一體機在教育信息的展現(xiàn)、處置和存儲方面，在開掘?qū)W生自主參與性方面，在師生交互、在協(xié)作學習、研討性學習的安排方面均有著很大的優(yōu)勢。

   (3)多媒體教學一體機在教師的教育中易于上手、便利運用，有利于在許多常態(tài)的講堂教育中推廣廣泛。因為運用多媒體教育一體機能夠像傳統(tǒng)黑板一樣安閑板書，即使有些年紀較大、計算機技術較差的老教員稍加測驗也可運用自板的底子功用進行教育。

   (4)多媒體教學一體機體系以高性能的集成性和運用的靈活性、便利性，為中小學的往常課堂教育供應了一個頗具潛力的有利于聯(lián)系傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育辦法的信息化技術的支持途徑。

多媒體教學一體機的優(yōu)勢

多媒體教學環(huán)境是在常規(guī)電教及計算機設備基礎上發(fā)展起來的，兼具教學、學術報告、會議、綜合性研討、演示交流及遠程教學、遠程改卷、遠程上課，遠程出題，遠程會議等功能。通過觸摸功能，更能滿足學術報告、會議、學術交流、多媒體授課、現(xiàn)場教學及遠程教育等全面要求，具有智能管理系統(tǒng)和良好的音視頻效果；更能滿足通過幻燈片、投影膠片、多媒體課件、錄像帶、DVD/SVCD/VCD、實物資料等各種資源進行綜合演示、研討、直播要求，具有良好的視覺效果，提高學校實力和形象。